关键词：数学 数学思维 小学数学
老师说——他是“北大钉子户”，本科逆袭，硕士保送，学生尖子。
同学说——他是“考试锦鲤”，横扫雅思、GMAT、MBA，傲德拜一拜，成绩升一升。
朋友说——他是“贼务正业”，潜水、急救、射击、机车、TED演讲，样样专业。
而孩子们喊他——“傲德老师”！
对，就是他，传说中1小时5000元课时费、被评为“新东方最HOT老师”，让孩子们对数学爱到尖叫的数！学！老！师！
有人问，你是怎么做到不光成绩好，其他方面也那么精通，考什么过什么的呢？
在我看来，学习和考试都有一种固定的思维方式，它让我能快速找到事物背后的本质规律，再加上自己的刻苦训练，就练就了极高的学习效率和极强的理解能力。
也正是这种思维方式让我逢考必过，能够脱颖而出。
当我尝试着用学来的“学霸视角”审视过去的学习方法时，发现了自己最大的软肋——我从来没有专注过题目背后的关联，也没有思考过系统的学习方法！
打通知识：站在更高的维度，去看各单元的结构和关联，寻找规律。
掌握套路：茫茫题海都是有母题的，掌握了母题才能举一反三，学会应试套路。
培养思维：学霸永远都有更先进的思维方式，同样一道题，学霸的着眼点和切入点完全不一样。
锻炼逻辑：逻辑能力才是学好每门功课最重要的能力，没有一环扣一环的逻辑分析，就是“盲学”！不问前后，不问原因，不问动机，心中只会是一个字——乱！
所以像很多人一样：每次题目稍微一变，就又不会了。用现在的话来说就是“陷入了低质量的勤奋”，而我和大部分学生唯一不同的是，从没有放弃过。
发现这个问题之后，我把之前用来刷题的“低质量勤奋时间”都用在归纳总结上，于是总结出很多不同的解题技巧和母题类型，自创了“结构可视化拆题”技巧。
从此我告别了题海战，花更多时间去研究每门学科的学习方法，“结构可视化”的自创秘籍更是越用越觉得神奇。
小学数学只考15分，这绝对不是能力问题，一定出在了方法和思维上。那种怎么努力也无望，只好装“赖皮”的心理我太了解了。对于这样的孩子，第一步不是教他知识，而是要“唤醒”，唤醒他对数学的兴趣。
我想尽一切为他呈现数学的乐趣，慢慢的，这个孩子眼睛里就有了变化：他不再把我当传统的“老师”，而是当作一个讲故事的人，所有的知识都在故事里。
努力和方法都重要，但没有科学的学习方法，努力再多也是徒劳。
此后，为了让更多孩子爱上数学，我自己花钱和朋友一起创作了《傲德来啦！》漫画，自己创作了数学的说唱歌曲，到全国各地去做大型演讲，把独创的数学思维“结构可视化”引入课程，用简单易懂的方式启发出孩子本该拥有的数学思维。
也因为我的专注与投入，很快就成为新东方最受孩子喜爱，课程复购率接近100%，年薪百万的神奇数学老师——傲德。每每看到孩子们成绩提升后真挚的笑脸，像崇拜明星一样排着长队找我签名；看到他们在我的帮助下，越来越懂得学习……也让我越来越离不开数学老师的讲台。
